目的、端正学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，取得了较好的学习效果，体现出了新时期中青年干部的昂扬斗志和奋发精神。在此，我代表市委，对各位学员顺利完成学业表示衷心的祝贺！向为这次培训班的成功举办付出辛勤劳动的市委党校的教职员工表示衷心的感谢……”
出乎我的意料，张部长说完开头的客套话，突然将手里的讲话稿折了起来，抬起头，不看桌面，开始了脱稿口头发言。
领导即席发言，最能体现一个领导的水平，最能体现一个领导的世界观修养和思想理论水平，最能体现一个领导综合管理协调的宏观能力。
正在这时，柳月突然用胳膊轻轻碰了碰我，接着，一支笔和一个笔记本被推到我面前，柳月低声说：“张部长讲话，你要做记录的。”
那年头，很多领导离了司机走不动路，离了秘书出不了门，离了讲话稿开不了口，是很正常的事情，且看张部长如何表演。
这时，我才注意到，柳月手里一直拿着的笔是一支录音笔，正在录张部长的口头发言。那么，刚才我的发言是不是也录在里面了呢？
如果我照本宣科念完了，或许张部长也就不会对我有这一番溢美之词了，毕竟，临场发挥才能显出真本领。
我心里暗暗感激佩服柳月，她总是能抓住一瞬即过的机会，或者，这就是传说中的善抓机遇吧。
068展示自己的才华（一）(第1/3页
我明白了，柳月其实是让我在张部长面前有一次机会来展示自己的才华，让张部长再一次加深对我的印象，看到我的真实的能力。
在现实生活中，我们每个中青年干部从事的工作不同，展示自己能力的角度不同，相应地衡量干部工作的标准可能有差别，但领导能力的高低从根本上、长远上来讲，应该通过学习能力来评价、来衡量，一个学习能力强的干部，必定是一个能够与时俱进的干部，是一个有发展潜力的干部……
丰富多彩的基层工作要求我们不断研究新情况、解决新问题、探索新路子。学习过程的本质是一个创新的过程，一个不注重学习新知识、不注重研究新情况、不注重探索新问题的中青年干部，不可能有创新能力，也不可能真正胜任其担负的工作……
今天，大家从培训班结业，只是意味着在党校学习这一特定阶段的结束，而决不是学习任务的完结。我们必须树立学习只有开始，没有终结的思想，坚持终身学习，接受终身教育。把学习当作一种境界，当作一种享受，当作一种责任，当作一种修养，不断地用人类社会的一切优秀文明成果充实自己，惟有如此，才能生存，才能发展，才能不断有所作为……”
张部长的口才很好，声音抑扬顿挫，吐字清
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