瞻基这话绝对没有事先和方醒沟通过那这代表着什么？
殿下啊！这可真是莽撞了！
而方醒则是一愣之后就把那些担忧抛到了一边。
难道大明就只能有儒家吗？
难道大明只能靠着八股文来决定谁能当官、谁能享受各种特权吗？
朱瞻基已经讲完了他有些忐忑的瞟了方醒一眼。
方醒对着他颔首示意微微一笑后走到了前面。
下面的学生们在成功被录取后哪怕再放心可家人还是通过各种手段去了解了方醒这个人。
军功封爵在这个年纪没人能比方醒更出色了。
可在文事上却被人诟病不已。
少时人称神童科举场上春风得意等方鸿渐被牵连进大案中后这条路就断了。
可接下来这位伯爷居然改弦易辙了从此在杂学的道路上开始了义无反顾的狂奔。
在独尊儒学的大明按理这等人就该是过街的老鼠。
可谁曾想到这货居然用杂学把朱瞻基给迷惑了从此大明的未来继承人就成了他的铁杆支持者。
而今天由朱瞻基亲口说出‘方学’二字在场的人都可以肯定一场风暴正在积蓄能量中。
方醒看着下方那些表情各异的学生缓缓的道：“作为山长我欢迎大家来到知行书院。”
“知行！”
方醒笑了笑心中默默的道了声歉然后说道：“这名字蕴含着我对大家的希望我希望大家能做到以下三点。”
解缙抛掉了纠结仔细听着。
田秀才眨着眼睛看着方醒的背影心中有些嘀咕。
“第一是先知后行我不希望大家变成无知者无畏的那种愣头青！第二就是边知边行学而用之这才是正确的求学之道！”
在场的人都在思索着这两句话想起不少文官只懂文章诗词对民生纯属一窍不通。
关键是这些文官他们根本就不懂牧民之道只知道从那些圣人教诲中去寻觅答案结果十个里面有一个能磨砺出来就算是不错了。
可百姓就应该做文官的磨刀石、试验田吗？
而学而用之这话里的含义可就深了。
解缙的表情有些纠结他听出了里面的含义。
儒学能学了就能用吗？
不能吧？
最多只能用在打嘴炮上面把圣人的一句话掰开揉碎的辩论但圣人自己说这句话的时候是否有这些含义估摸着他自己也不清楚。
田秀才已经是大汗淋漓他是农家子弟靠着父兄的支持才走到了今天。
可方醒的话里直指儒学的痛处这让他纠结万分。
我应该要勇敢的站出来和他辩驳一番才对啊！
儒学的既得利益者田秀才在进行着激烈的思想斗争那边的方醒继续在阐述着自己的治学思想。
“第三就是知而必行！”
方醒说话的节奏不快可咬字清晰声音清朗。
“知而必行我不奢望大家都做文山公可在此我勉励大家都能知而必行乃至于知行合一……”
看到大家都茫然不解只有解缙几人面露讶色方醒轻叹一声觉得自己把这玩意儿往方法论上靠真是再正确不过了。随即他对着侧面台阶下招招手。
马苏捧着一张纸上来了。
这等归于哲学范畴、含有一些佛理的理论对于这些学生们太过晦涩连解缙都有些懵所以方醒懒得把那四句话放出来干脆直接搞启蒙班的训导好了。
马苏捧着纸大声的念道：“弟子规……”
解缙看到方醒退过来就低声道：“德华刚才的话中似有未尽之意给老夫说说。”
方醒低声回答道：“不说了不然我担心您会钻牛角尖。”
这玩意儿每个人的理解角度不同方醒担心解缙真要是钻进去了弄不好会更加的肆无忌惮。
我本善良奈何？
解缙在这里牙痒痒而马苏的声音在持续着……
“衣贵洁不贵华……”
“执虚器如执盈入虚室如有人……”
“小人进百事坏！”
马苏把纸卷好转过来恭恭敬敬的递还给了方醒。
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