了。
如果不是爱德华教授的极力推荐，方远根本就没有资格加入到这个实验室中。
这也让他成为实验室中唯一一个研究生成员。
好吧，对方远的加入，无论是实验室的老师还是其他成员，都没有什么意见。
就算他们有意见又能怎么样？
你要怎么质疑方远？
是说他的学术能力不够？还是说他的资格不够？
无论哪一方面，方远都远比他们更有资格加入这个实验室。
方远的那些成绩他们都是知道的。
数学方面的他们并不关心，就算是成就再高对他们来说也就是那样。
但是在计算机方面，方远取得的这些成绩就由不得他们小觑了。
不只是他们，任何一个人都不能小看方远。
爱德华教授都没有这个资格，更何况使他们这些人了。
这不是方远自己这么想的，而是被这些家伙公认的。
毕竟方远做出来的事情实在是有些惊世骇俗了，换成是谁都可以成为这个领域的领头人之一。
“同学，你好！你是今年新来的留学生吗？”方远刚在教室里面坐好，就有人走上来打招呼。
方远这幅面孔，在麻省理工的学校里面还是很吸引人注意力的。
说实话，华裔在这里还是很受欢迎的，不说地位什么样，但是方远对这些人还是有些吸引力的。
不仅仅是华裔面孔，还有就是方远长得确实有点小帅。
“对，我刚来到这里，以后请多指教！”方远面色不变的说道。
“我叫爱丽丝，以后请多指教！”对面的女生伸出自己的说道。
“我叫方远”说完，方远继续看着自己的书，并不想继续和眼前的女生继续说什么。
他才不想和这些家伙有太多的交集呢！
这里的课堂和国内的课堂还是有所区别的。
最大的区别就是这里的老师和学生的交流更加频繁一些，不仅如此，他们更像是引导这些学生的思维。
更加注重学生思维能力的培养。
他们更加重视学生提出来的问题，但是并不妨碍学生的思想。
这样的教学方式有好的一点，当然也坏的一点。
或者说这样的方法，更适合那些已经成型的人生观的学生，而不适合年纪较小的学生。
如果真的像他们宣传的那么好，华国为什么不采用这样的方法？
当然了正是因为这样的教育方法，让他们可以培养出更多高端人才。
但是却缺少中级人才。
听着讲台上教授所讲的课程，就像是为方远打开了一扇新的大门。
这座大门的后面叫思想自由。
在这里，你可以放开自己的想象力，而不会收到老师的打压，反而获得到他们的支持。
……
一天的课程很快就过去了。
方远在爱德华教授的建议下来到了数学系的大门前。
爱德华教授听取了方远的意见，把他推荐给数学系大佬亚当。
这
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